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我把西安“名校+”的故事讲给您听(100)临潼区

2021-7-2 07:09| 发布者: 无所谓12345678x| 查看: 65

“名校+”工程对区域教育事业均衡发展、缓解“择校热”具有十分重要的意义,“名校+”工程也已渐渐深入我区广大人民群众心中。一、紧密型“名校+”工程稳步推进01 加深融合,加强宣传,不断深化“名校+”工程。2018 ...


我把西安“名校+”的故事讲给您听(100)临潼区

我把西安“名校+”的故事讲给您听(100)临潼区
“名校+”工程对区域教育事业均衡发展、缓解“择校热”具有十分重要的意义,“名校+”工程也已渐渐深入我区广大人民群众心中。

我把西安“名校+”的故事讲给您听(100)临潼区

一、紧密型“名校+”工程稳步推进

01 加深融合,加强宣传,不断深化“名校+”工程。

2018年以来,我局在充分调研的基础上,组建了11个市级“名校+”,68个区级“名校+”。我区各“名校+”学校积极贯彻落实《西安市基础教育提升三年行动计划》和“名校+”工程相关精神,不断深化班子成员、全体教师的思想认识,做到有计划、有安排、有落实、有评价,从制定工作计划、提出发展愿景、召开联席会,到开展备课教研、课堂教学、质量检测,再到开展社团活动、师生交流、社会实践等教育活动,都把深度融合贯穿始终。并通过西安日报、西安晚报、三秦都市报、西安商报、融媒体等途径,美篇、校园开放日、推进会等方式向社会广泛宣传临潼“名校+”工程推进情况。

02 丰富载体,完善机制,适当扩大校长办学自主权。

我区各“名校+”学校均能树立质量第一意识,加大深度融合力度,“名校+”成员校之间不同学科利用多种方式开展集体单元备课,做到了真正用好统编教材,建立联考联评制度,针对发现的问题,提出解决方案和整改措施,多次开展毕业年级复课研讨会,着眼教育教学中存在的问题,提出解决措施,促进教育教学水平向更高水平迈进。

区教育局制定了切实可行的“名校+”工程实施方案与考核制度,计划在教育工作综合评估时,将“名校”和“+校”挂钩,并已经着手按照市教育安排,结合实际,在全区各学校全面实行“区管校聘”改革。

03 强化统筹,各方协力,促进“名校”“+校”共同发展。

“名校+”工程实施以来,始终加强与相关部门对接,保证专项资金能够及时到位,重点加快“+校”的建设步伐。

采取“集中投入、整体提升”的方式,适度向“+校”倾斜,努力提高“+校”的办学条件和育人环境。比如为铁路小学的“+校”康复路小学投资600万元新建一栋3000平方米综合楼;为华清中学“+校”铁路中学更换了所有课桌椅;为代王小学“+校”安沟小学投资423万元新建一栋1703平方米综合楼,李河小学投资235万元新建一栋1077平方米综合楼等。

二、“+校”怎么样,家长这样说

01 临潼区骊山街办胡王小学(华清小学“一长多校”)

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二年级薛媛媛家长这样说:“轻轻的暖风悠悠传送,优秀的人才徐徐汇拢。”在华清小学秉承“做有品质的教育”理念下,“+校”胡王小学集中了顶尖的师资团队,他们朝气蓬勃、勇于担当,他们团结奋进、敬业爱岗。

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清晨的朝阳透过古槐枝叶的缝隙洒在校园里,留下斑斑驳驳的光影,两排高大的雪松苍翠挺拔,绿树掩映中的三栋教学楼格外耀眼,橘红色的外墙,白色的栏杆和扶手,蓝色的地胶楼道,灰色大理石砌成的楼梯,简直就是一副靓丽的风景画。教学楼之间的空地全部用吸水砖铺设,干净整洁,院子北边的教学楼前有一个庄严肃穆的升旗台,背景是社会主义核心价值观的彩绘标语和LED大屏幕,所有的一切都显得那么和谐,那么精致!

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穿过东边教学楼下的通道,便来到学校操场,这里更是让人眼睛一亮,绿茵茵的草坪、鲜亮的红色塑胶跑道,南有篮球场,北有足球场,西北角有乒乓球桌和各种健身器材,真是应有尽有!南北两面墙壁上是各种有关锻炼身体、强健体魄的宣传画和标语题词,营造了一种浓厚的体育文化氛围。操场周围的绿化也很美。东边有一大片四季常青的竹林、几棵石榴树和一棵巨大的榆树,北边有一排女贞树和冬青,西边有几株樱花树和石楠树,这些植物把操场装扮得更加美丽。

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昔日得操场

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今日的操场

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走进教室,桌椅摆放整齐有序,教室里安装了空调、护眼照明系统、新风系统、多媒体电教系统、纯净水饮水机等硬件设施。老师精心布置墙壁和后软板,打造文化氛围,让人倍感温馨。

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学校虽然不大,但是一砖一瓦,一草一木,都让人感觉是精心设计的,是恰到好处的。这里是孩子们学习生活的乐园。到处充满着孩子们的欢声笑语,在这里,他们将茁壮成长。孩子们在老师的带领下屡次参加华清小学“名校+”举办的入学礼、入队礼、诗歌朗诵、文艺表演、运动会、三跳比赛等各种活动;以及“走进华清池,争做家乡小主人”志愿者义务讲解实践活动,和二十四节气系列活动,从中让孩子们增长知识、开拓视野、勇于挑战、传递爱的正能量!

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舒适的学习环境、顶尖的师资团队、优秀的教学理念,成就孩子们插上理想的翅膀。一所名校新星正从古城的大地上冉冉升起。今天,她以卓越的成绩赢得了社会的认可,明天,她的成就将更辉煌。愿我们师生共同努力,为她的明天谱写一曲华美的乐章。愿每一个孩子都能幸运的进入骊山街办胡王小学,从这里向着梦想远航!

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西安“名校+”

骊山街办胡王小学,遇见你,真好!

02 临潼区新丰机筑小学(实验小学“一长多校”)

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临潼区新丰机筑小学三年级杜瑾钰家长这样说:

我想说,很荣幸能成为机筑小学的家长之一,孩子入学3年以来,我深切的感受到了孩子的变化,在学校加入实验小学“名校+”后我更是有了更多的惊喜和感动。

机筑小学是一所农村小学,学校教学设施老化,曾是我们家长心中的一道“坎”,但学校乘“西安市质量提升三年行动计划”和“名校+”工程的东风,先后完成了教学楼扮靓、门窗更换、塑胶跑道铺设、教室照明优化、学生餐厅净化等一系列改善。今年,当我再次来到学校时,我被眼前的景象惊呆了,学校的办学条件和校园环境发生了翻天覆地的变化。

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华丽蜕变的新环境,让孩子们能够心无旁鹜的学习,优秀敬业的老师,更是用他们最为专业的教学,用他们的一言一行潜移默化的影响着孩子们,老师们的无私奉献,让孩子们在这个年纪,受到良好的、正确的价值观的指导,这也是每个家长内心所真正希望看到的。

时间过得很快,不知不觉女儿在机筑小学已经生活和学习了三年时间,女儿一天天发生的变化,我是看在眼里,喜在心上,这一切都是老师辛勤培育的结果。“名校+”工程的实施,更深切的感受到了老师的变化,也让孩子们受益匪浅。

学校全面推广实验小学“名校+”五育课程体系课程,通过丰富多样的活动为孩子们提供了更广阔的舞台。杜瑾钰通过参加学校及名校+组织的各项活动,更是成长了不少,看到孩子的变化,我的幸福感不言而喻。

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西安“名校+”

在“名校+”办学模式的引领下,家校携手,学校成立家长委员会,我也有幸成为家委会的会长。很荣幸代表家长深度参与学校管理,让我看到了学校的担当与努力,也让我们作为家长更安心,更放心。

相信机筑小学在名校的引领下、师生的共同努力下、家校的深入合作中,一定会成为更优质的学校。在不久的将来,“名校+”工程会让越来越多的家长和学生选择家门口的好学校。“桃李不言,下自成蹊”,心有所向,未来可期!

03 临潼区骊山新家园中心幼儿园(临潼区幼儿园“一长多校”)

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骊山新家园中心幼儿园小一班李一诺家长这样说:去年很荣幸,我成为了骊山新家园中心幼儿园新生家长之一,我真切的感受到,骊山新家园中心幼儿园在“名校”临潼区幼儿园的引领下,开展的丰富多彩、形式多样深受幼儿喜爱、家长满意的教育教学活动。在“名校+”的“一长多校”模式管理下,令我感受最深的是园领导对教育的整体思路和工作部署,让我们清晰地知道了对孩子的培养目标,幼儿园要发展幼儿的能力远比我们家长想象的更好更全面。注重培养幼儿的语言表达能力、社会交往能力和学习品质,从更适合幼儿年龄发展特点的五大领域出发,科学的培养幼儿。

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名校+”

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在观看了今年“六一儿童节”的幼儿汇报演出后, 作为家长的我惊喜于孩子们自信而精彩的表演,也感慨于老师们背后的精心编排和辛勤付出,深深感受到了幼儿园为幼儿快乐成长付出的良苦用心。

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西安“名校+”

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在陪孩子一起上幼儿园的一年里,孩子从刚上幼儿园时的哭闹、不适应,在老师爱心抚慰下变得快乐、独立;在老师的教导下,养成了洗手、进餐等生活好习惯;时常对家人聊自己在幼儿园里交到的好朋友,变得友爱、自信。同时,幼儿园开展的喜迎元旦摄影展、读书节、健康大比拼、“六一”文艺汇演……丰富多彩的教育教学活动,为孩子的全面发展、快乐成长提供了良好的氛围。在这所幼儿园“春风化雨”的教育里,我看到了孩子“润物无声”的成长与变化。

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西安“名校+”

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西安“名校+”

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作为优质幼儿教育受益者,我深切地感受到,骊山新家园中心幼儿园是一所有情怀、有作为、有活力的幼儿园,是师幼共同成长的精神家园,是孩子和家长可触摸的教育脉搏,是一所高质量的“家门口的好学校”!

04 临潼区砖房小学(临潼小学“一长多校”)

临潼区砖房小学二年级杨鑫蕊家长宋临洁这样说:站在家长的角度,我看到并深刻体会到与临潼小学组建“名校+”以来,砖房小学发展的丰硕成果,把立德树人的教育理念渗透在校园生活的各个环节。砖房小学的优质教育资源,学习生活,起点就是不一样!对于我来说,砖房小学是“家门口的好学校”,课程丰富、教学扎实、理念先进,这是学校给我的最深印象。

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从一年级到二年级,两年了,孩子的老师们用行动感染着我们,也感动着我们。老师们教书育人的同时,还关注孩子的生活习惯,性格的养成,学习的态度。认真负责的对待每一位孩子,让每个孩子都精彩绽放。

三、明确目标,创新模式,实现区域教育资源一体化。

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“名校+”的发展模式从最开始松散型的“结对提升”,到紧密型的“一长多校”、“委托管理”、“集团化办学”“兼并融合”4种模式,以及过渡型的“合作校”、“联盟校”两种模式,阐明了“名校+”工程深化升级的3个变化,是“有学上”到“上好学”的变化、“基本均衡”到“优质均衡”的变化、“全面建设”到“内涵高质量提升”的变化。“名校+”工程在全区已实现基础教育学校全覆盖的前提下,我们正在尝试单一体制向跨学段、跨体制、跨区域的“名校+”升级,体量规模向高质量发展升级,进一步优化优质教育资源,实现区域教育资源一体化。

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1.积极争取增加教师编制。
区教育局将以省市区教育大会会议精神为指引,积极争取,适时适量给“名校+”学校增加教师编制,缓解区域内结构性缺员问题。

2.完善教师奖励激励机制。
我区各“名校+”学校将以“名校+”工程为契机,制定切实可行的教师奖励激励机制,充分调动教师的积极性,提高教师的学习主动性和思想高度,促使教师积极实践、创新,拓宽视野,不断思考、总结,改进教学方法,提高教学艺术。

3.深入开展教育科研活动。
我区各“名校+”学校将形式多样化的定期开展教科研活动,成员校共同积极申报省市区级规划课题,以课题为指引,促进教科研水平的整体提升。

4.注重突出学校办学特色。
在我区各“名校”的帮扶带领下,“+校”在学校管理、教育教学、教师队伍建设、校园文化建设等方面都不同程度的提升,各“+校”还将结合学校的实际,拓宽工作思路,借助“名校”优势,打造自己的发展特色。

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