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我把西安“名校+”的故事讲给您听(89)曲江新区

2021-7-2 09:31| 发布者: 紫炎大哥炎r| 查看: 102

2020年7月,在西安市教育局指导下,曲江新区成立了5个教育集团,主要采用“集团化办学”、“一长多校”模式深入实施“名校+”工程,在各教育集团内部实现教学计划同步、课程安排同步、教学进度同步、备课教研同步、 ...


我把西安“名校+”的故事讲给您听(89)曲江新区

2020年7月,在西安市教育局指导下,曲江新区成立了5个教育集团,主要采用“集团化办学”、“一长多校”模式深入实施“名校+”工程,在各教育集团内部实现教学计划同步、课程安排同步、教学进度同步、备课教研同步、教师培训同步,以最集约、最高效的方式,积极扩大优质教育资源总量,有效促进优质教育均衡发展。

我把西安“名校+”的故事讲给您听(89)曲江新区

统筹管理,深度融合,名校、“+校”共发展

曲江新区各紧密型“名校+”主要采用“一长多校”、“集团化办学”的管理模式,搭建以总部校长负责制为核心的平台,设立总校管理例会制度,下设核心机构统合管理各成员校。

我把西安“名校+”的故事讲给您听(89)曲江新区

1、实行一体化管理。

各教育集团实行一体化管理,总校选派管理干部驻成员校负责具体管理工作。曲江一小教育集团统筹一小、五小两校资源,实行统一化管理。教育集团成立教师发展部、教学管理部、课程研究部、学生活动部、后勤服务部、学校发展部六大机构,统筹一小集团总校与曲江五小的教育教学、后勤保障及学校发展的统筹管理,坚持做到管理机制一体化,基础条件一体化,评价考核一体化,稳步推进集团精细化管理变革,建立具有曲江一小教育集团特色的一体化管理体系。曲江二小教育集团在构建“三层一制”治理结构之下,大力推行“四部四制”管理模式,实现了由“独立学校发展模式”转变为“共同体发展模式”,完成了学校发展转型升级,以构筑精简高效的运行体系。

2、特色课程共促发展。

各“名校+”由名校牵头,整合集团内特色课程资源,并积极引导“+校”在实际发展的基础上建设校本课程。曲江南湖教育共同体以品质课程引领“名校”“+校”共同发展,思维数学、思维拓展、生命教育融合课程、生命安全课、学会学习、形体与礼仪等南湖小学特色课程在曲江四小落地生根,同时,曲江南湖小学不断引领曲江第四小学品质课程建设,打造了曲江八景全美育特色课程等,充分发挥了特色课程在人才培养中的核心作用。曲江二小教育集团大力倡导“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的文化价值取向,曲江二小(卢梭)的智慧教育经过五年的教育实践,结出累累硕果;曲江第六小学(陶行知)的生活教育以及曲江第七小学(孔子)的博雅教育也如奇花初绽,魅力乍现。

3、学生活动同步开展。

各教育集团从办学理念、校园文化建设、课程设计、学科教学等方面出发,逐步丰富本集团办学特色,树立品牌意识。既要体现曲江教育品牌的统一办学思想,又能体现集团品牌的特色化发展。为推动南湖小学、曲江四小共融共进,两校同步开展“德育体美劳”各项统合性活动百余次,如“庆六一”主题队日活动、南湖画展观展活动、生命融合课活动、科技嘉年华活动、冬季三跳运动会、“南湖杯”校园足球联赛、南湖艺术节等,合力促进“+校”与“名校”同向而行、同步发展。在曲江二中的指导下,“+校”曲江三中开设了数术社、读书社、长安故事社等19个社团,为学生展现自我、全面发展搭建平台;成立学生会,充分调动全校学生主动参与校园管理的积极性;组建与曲江二中同样的“班主任联盟”,鼓励班主任每周分享工作中的成功经验或工作心得,有效促进班主任之间的交流学习和班级管理工作。

4、合力促进教师成长。

集团内总校和成员校实行校长领导、管理人员及教师互派交流制,区内各教育集团组建了形式多样的“老带新”师徒对子,一起携手,共同成长,助力新建学校、薄弱学校的新教师成长。为手把手带动“+校”教师队伍成长,曲江二中协同“+校”曲江三中,一方面从源头入手,严把教师入口关,开展联合招聘,两校统一考察流程,统一用人标准,为“+校”发展注入新活力。另一方面,曲江二中与“+校”曲江三中协作开展“青蓝工程”师徒结对活动,相互开放课堂,搭建教科研共同体。此外,两校还统一开展如集体备课、听课评课、常态研讨课、赛教评优等一系列形式多样、内容丰富的教师培训活动,搭建提升教师专业成长的平台,变教室为研究室,变教师为研究者,发挥集体智慧,促进每位教师自我反思创新,将学校建成具有浓郁研究氛围的学习化集体。

+校”家长这样说

曲江六小、七小(曲江二小“一长多校”)

家长说

曲江六小、曲江七小的蓬勃发展,不仅解决了孩子“有学上”的问题,还满足了家长“有好学校上”的需求,切实办好了“家门口的学校”,使更多的学生享受到了公平而有质量的教育,有效促进了优质教育资源均衡发展,提升了群众对教育的满意度、获得感以及幸福感。

家长们纷纷夸赞说“六小、七小虽然是新建的学校,但感觉就像老学校,有文化、有内涵,管理有序、活动丰富”。“二小教育集团各校各有特色,都是家门口的好学校!

“七小真的是一所家门口的好学校!我今天回去要跟我孩子说,妈妈好想跟你一起去上学。”家长周女士说,“我们家距离学校只有不到10分钟的路程,对于低龄的孩子来说特别的方便。”

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“我觉得七小的老师们心思特别细腻,校园环境也特别优美,特别感谢政府的投入,给我们提供这么好的校园环境,我们绝对相信,以后西安的公办教育一定会越来越好。”家长杨女士激动地说道。

“我觉得‘童话节’这个活动特别好,既提升了孩子们节约环保的章识,也加深了孩子对童话故事的理解以及对人物特点的把握。”学生家长朱丽莎兴奋地说道。

家长严先生对七小的“硬件”和“软件”十分满意。他说:“七小的建设完美地体现了曲江速度与曲江品质,校园的整体设计和环境,都很高端;学校的教育教学工作非常好,孩子在这么好的学校上学,真幸福!”

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家长刘先生对六小开设“中草药”课程十分赞许,他认为“中草药课程不仅能增进孩子对传统文化的了解,更能帮助孩子养成健康的生活习惯和行为方式,让孩子受益终生。”

曲江三小东校区(曲江三小“一长多校”)

家长说

这里让学生成为课堂的主人。

我是曲江三小二年级车铭雯的爸爸,孩子之前在航天小学第一分校就读一年级。2020年9月正式融入曲江三小。由于怕孩子融入新的班级会跟不上节奏,所以我会经常和班主任沟通,及时了解孩子在校情况。孩子的班主任李老师也会跟我分享三小的办学理念到课堂教学模式,让我渐渐打消了顾虑。李老师说,三小的办学理念是“少儿为中心,爱智以启梦”,教学模式是自主合学课堂,真正让孩子站在舞台中央,让孩子成为课堂的主人,以生为本。孩子们采用“圆桌式”小组学习,在合作的基础上,把知识变成自己的学问。正因为如此,老师说孩子上课的积极性很高,总是积极举手发言。大概上了半学期的时候,我欣喜地发现孩子的学习成绩提高了,学习习惯也有了明显改善,会自觉完成学习任务。在放学回家的路上,孩子也经常和我分享,今天又上了一节怎样趣味十足的课!

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西安“名校+”

这里是孩子人格涵养的培养地。

三(6)班白辰阳之前就读于航天小学第一分校,去年9月进入曲江三小读三年级。作为一名新融入学生的家长,很有幸听过陶校长的校长讲堂。了解到学校以“四节四礼”德育活动课程为抓手,全面落实立德树人目标。除了教授孩子课本上的知识,还关注孩子成长,注重学生素质涵养的培养。“阳光大课间”、校本足球课、春秋季运动会、艺术节展演、科技节、读书节等活动,搭建爱智系列大舞台,展示学生风采,培养学生自信。这次曲江新区首届中小学运动会,孩子所参演的《出彩向未来》节目代表三小在区运动会上进行展演,虽烈日炎炎,孩子却是满脸的自豪与骄傲。我也为我的孩子感到骄傲!

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西安“名校+”

这里是家门口的好学校。

我是一(13)班刘育绮的家长,孩子在曲江三小上学已经快一年了。按照原来的学区划分,孩子需上航天小学第一分校。一年级新生家长开放日,曲江三小东校区以全新的面貌展现在眼前,现代化的教室、功能部室、乐高教室,多媒体教学设备等一流的硬件设施、优美的校园环境和专业过硬的师资力量,惊艳了所有家长,想到孩子可以在这样的环境中上学,我们心里乐开了花。通过一段时间的了解,发现学校的课程设置也很合理,不仅可以帮助孩子养成良好的学习习惯,还能提高孩子的学习兴趣。老师们秉承爱智教育理念,以生为本,对孩子悉心培育,不断鼓励孩子。由衷感谢三小,你们用实际行动,将裴家崆小学变成了实实在在老百姓家门口的好学校!

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西安“名校+”

曲江四小(曲江南湖小学“一长多校”)

家长说

我把西安“名校+”的故事讲给您听(89)曲江新区

我是曲江四小三五班戴来妈妈孙丽。三年前我们将心爱懵懂的小花朵送入曲江南湖教育共同体温暖的怀抱,略带疑虑,又满怀期待的心情走进宽敞明亮的港湾--西安市曲江第四小学。专业又稳定的教师团队用崇高的情怀带领学子们畅游在知识的海洋。正如校歌里唱的那样:“快乐学习,勇敢飞翔”!如今已初见成效,孩子参加了区上、市里各种赛事并取得了优异的成绩,让我们倍感欣慰与骄傲。感谢学校指引着我们前行,充实着我们除学习以外的各种社团学习。丰富而多彩,同时也给予了孩子们很多历练与表演的舞台。在此请允许我代表家长向曲江南湖教育共同体和曲江第四小学每一位校领导及每一位老师致以最真挚的敬意!谢谢您们!您们辛苦了!

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西安“名校+”

曲江三中(曲江二中“一长多校”)

家长说

我是曲江三中九年级一班董增展的家长。曲江三中成为曲江二中的“+校”后,师资力量更雄厚了。一批本科、研究生985、211名校毕业优秀教师,不仅开拓了孩子们的眼界,也传授给孩子们更加专业的知识。此外,实行“名校+”后,曲江三中老师们的教案、备课与二中同步同向,教学质量明显提高,校园环境较以前也更干净卫生,设施也更加完善了。我有幸参加了“校长陪餐”活动。在“校长陪餐”活动中,家长们可以和校长零距离聊天、交流。在“校长陪餐”活动中,我了解了最新的中考政策,中考期间孩子的心理健康及注意事项,以及中考期间家长们该如何搭配饮食,陪孩子走过这意义非凡的一年。我们将努力配合好学校和老师,确保孩子在中考中高水平发挥,考入理想高中。

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下一步,曲江教育局将深入实施“名校+”工程,把区内所有新建学校纳入紧密型“名校+”,争取申报组建更多的市级“名校+”。未来将在理念引领、机制创新、统合管理、教学同步、师资融通、资源共享等方面继续夯实,进一步打造学生、教师、家长互动交流的平台;不断深化育人模式,进一步完善“五育并举”的教育体系,坚持按照党的教育方针办全体系综合素质教育,发挥优质教育资源的影响、辐射、示范和带动作用,坚持内涵发展与特色发展并重,聚焦教师成长,共享发展智慧,强化集团化办学优势,为更多的孩子带来更多的教育福祉,为促进基础教育公平普惠,促进曲江教育高品质发展做出贡献。

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来源:西安eTV
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