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赓续百年初心 担当育人使命奋力谱写新城教育强区高质量发展新篇章

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发表于 2021-9-10 20:32:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
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教师节慰问
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。新城区委、区政府坚持教育优先发展战略,把教师队伍建设作为教育发展的基础性工作,把打造高质量的教师队伍作为建设教育强区的关键之举,着力锻造师德高尚、业务精湛、充满活力、配置均衡的高素质专业化教师队伍。持续激发“办高质量教育 建高质量学校”追赶超越内生动能,汇聚起推动教育改革创新持久力量,全力推进“基础教育提升三年行动计划”,奋力谱写新城教育优质均衡高质量发展新篇章。先后承办了陕西省义务教育优质均衡发展创建工作会、西安市公办初中教育质量提升暨“名校+”现场观摩推进会、西安市职业教育深化产教融合校企合作现场推进会。新城区荣获陕西省义务教育基本均衡发展先进区、西安市教育强市建设先进单位,区教育局荣获陕西省未成年人思想道德建设工作先进集体。

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党员教师在新城区第二党员政治生活馆进行党性体检

强引领,铸师魂。坚守为党育人、为国育才。全区教育系统深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话和来陕考察重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,牢记“国之大者”,把“教育是国之大计、党之大计”贯穿立德树人全过程。全区教育系统以教师思想政治和师德师风建设为引领,扎实推进党史学习教育。广大党员教师围绕“学百年党史·创优质均衡·建教育强区”载体,深化推进“一十百千万”活动,以学习资源多样化、学习形式灵活化、学习成果可视化,掀起党史学习教育热潮。依托新城区第二党员政治生活馆,在全体党员教师中开展党性教育。依托八路军办事处、新城区中小学生德育教育基地、育英小学周恩来励志馆、东方小学航天科普馆等,深入开展爱国主义教育。开展“培根铸魂·立德树人担使命”“启智润心·红色基因代代传”教育活动,永远感党恩、听党话、跟党走。举办“传唱红色经典·礼赞百年华诞”教职工歌咏比赛,坚定教师理想信念,提升思想政治素养,提高职业道德水平。实施教育“精品工程”创建行动,办教育实事243件,不断满足更多“上好学”需求,在学党史、悟思想、办实事、开新局具体实践中,持续提升群众的教育获得感幸福感。

强基础,抓关键。实施校长职级制,共评定出特级校长2名、高级校长18名、中级校长15名、初级校长6名,鼓励校长勇于改革创新,不断推进教育家办学治校。实施名校长培养工程,选拔优秀副校级干部58名,从一线优秀教师中遴选校级干部10名,实现高素质专业化校长队伍全新升级。实施新教师招培工程,创建“优质均衡”以来先后招录教师994名,其中2021年公招教师406名,一次性配齐配优体音美专任教师,实现义务段外聘教师清零。注重教师梯次培养,全区现有1名教师享受政府特殊津贴,5名省特级教师被认定为C类人才,积极开展优秀教师、教学能手、师德标兵和优秀教学团队等评选活动,“三级三类”教师规模达931名。今年以来,举办第七届大数据时代的未来教育论坛暨高质量教育发展与评价研讨会,中青年教师系列培训等,累计培训教师1.8万人次。建立完善的教师激励体系,注重精神荣誉激励,营造尊师重教良好社会风尚。全区先后表彰“最美教师”“优秀思政课教师”“教育改革优秀校(园)长”“师德标兵”等先进典型150人,授予西安市第八十九中学等 5个教育集团“新城区教育改革先进教育集团”称号,充分激发广大教师的教育情怀和工作热情,高质量推进基础教育提升三年行动计划落地见效。


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“传唱红色经典 礼赞百年华诞”新城区中小学教育集团教职工合唱比赛

强保障,提品质。在区委、区政府坚持教育优先优质发展战略下,后宰门小学幸福校区于2020年5月启动建设,今年秋季开学投用,兑现提前一年完成新建任务承诺,新增优质学位1620个,成为西安幸福林带周边孩子家门口的好学校,也成了建设教育强区关键之年中“新校变名校”的又一新标杆。全区投入1.4亿元,在教育集团总校牵头下,聚力“凝炼办学理念、形成办学特色、提升办学品质”三个成长路径,“一校一策”制定成长路线、倒排工期销号“项目清单”,完成29所中小学“新优质学校成长计划”,150余个软硬件项目落地开花,竞相绽放的每一所学校,成为新一批优质教育资源集群,优质均衡进程全域提速提质。新建国家教育考试综合管理平台、14个标准化考点、367个标准化考场投用,实现全区考试综合指挥的智能化、信息化、标准化,确保了国家教育考试的平稳实施。新城区中小学生安全体验馆开馆,为学生打造安全教育实践课一站式体验。2021年8月,携手教育部教育装备研究与发展中心,共建“教育现代化改革创新实验区”,建设教师智能化研修平台,建设集教师能力测评、学习资源精准推送、学习数据记录分析、学习效果跟踪反馈为一体的学习研修平台。大力推进教师大数据建设与应用,优化教师管理评价,提升教师管理效率,提高教师服务水平。思变求变,主动迎接即将到来的新一轮高考综合改革,对标“三个课堂”大胆实践创新,精心打磨一批课后服务项目,高效落实“双减”,不断提高教育质量,全面提升育人水平。


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西安市第八十九中学教育集团第二三四梯队教师业务知识测试

强改革,增动能。做精做大名校教育集团,强力释放“名校+”集团化办学聚合效应。89中教育集团初中部实现总校、尚德校区、弘德校区分年级部集中管理,拉大集团总校高质量发展骨架和覆盖面,优质资源辐射张力得到强化。72中由西光中学教育集团一体化管理,为朝阳门区域打造品质高中奠定基础,西光中学汇文校区与之并驾齐驱,不断增强名校对辖区优质生源吸附力、容纳力。新培育孵化长缨路小学、黄河幼儿园、东方幼儿园3个教育集团,实现由“+校”变“名校”的升华,教育集团增至25个。调整办学结构的自达附小纳入西光实验小学教育集团,建筑小学纳入长缨路小学教育集团,普天小学纳入实验小学教育集团。各教育集团制定办学章程,按照编制自主设岗用人,注重从集团总校输出管理人才,干部梯队从年龄到结构得到系统优化。扩大学校在副校长聘任中的参与权和选择权,先后调整任用校级干部103名;推行区属学校中层干部管理暂行办法,15所学校自主选拔中层干部48名。下放职称评审权,8个中小学教育集团自主评审中初级职称56人,充分保障学校办学的话语权、自主权,办学活力深度激发。6组13个学校获得市级“名校+”共同体认定,区域办学结构持续优化,优质资源实现增量提升、总量壮大。2020年8月,依托教育集团,310名教师通过“区管校聘”走上新学校工作岗位,教师由“学校人”变为“系统人”,学校教师队伍的组合、学科教师的搭配更加科学合理,促进了学校加快完善内部治理结构,形成良性的内部治理机制。


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学生在新城区中小学生安全体验馆接受安全教育


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新城区幼儿园教师技能大赛


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在中小学生中开展“启智润心·红色基因代代传”教育活动


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第七届大数据时代的未来教育论坛暨高质量教育发展与评价研讨会

强导向,激活力。确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。在稳妥实施教师“区管校聘”的同时,全区教育系统以深化收入分配制度改革为切入口,搞活绩效“二次分配”,实行教育系统中小学、幼儿园、职业学校、直属单位绩效工资增量发放办法。一方面,严格分类考核,突出业绩。用好考核“指挥棒”,充分发扬民主,实行分类考核,强化考核结果的公信力。建立“教育局对学校、学校对教师双层考核奖励”机制,做到“一考核两突出”。区教育局对校园长考核评价,将“德、廉”设定为基础合格性指标,坚持一票否决。将“能、勤、绩”作为评优的核心标准,量化赋分考核,严格排名通报。突出对承担质量提升、改革试点、增加学位等重点任务的单位和校园长激励。各校对教职工考核,主要从政治表现、工作表现、职业能力、工作成效等四个方面细化考核。突出对教育教学实绩突出的一线教师和班主任关心倾斜。另一方面,树立鲜明导向,奖罚分明。注重“新增绩效工资总量主要用于奖励性绩效工资分配”的原则,树立“多劳多得 优绩优酬”导向,做到机制公平、结果公平,出以公心、激励人心。突出关心爱护激励,坚持把解决思想问题与实际问题相结合,加强思想政治工作和人文关怀,增强教师职业荣誉感和幸福感。


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新城区后宰门小学幸福校区

强效能,筑高地。着力在抓当下、强后劲上下功夫,加速创建优质均衡,印发优质均衡指标解读,分层分类组织各教育阶段优质均衡创建培训会,建立“每校一册问题清单”,完成“一校一台账统计表”,紧盯问题销号,整体完成创建总任务80%以上,7月中旬顺利完成市级过程性督导评估。加速推进学前教育普及普惠,持续巩固双50成果,全区普惠园占比98.5%,在园幼儿占比98.8%,优质学前教育资源覆盖率89.8%。西职一幼完成省级示范幼儿园创建市级初评。秦川幼儿园等7个园所高分通过省级复验,5所幼儿园完成市级等级创建,组织500余名幼儿教师进行“名校+”集团化办学教师素养大提升专业技能大赛,普惠占比稳步提高,保教质量全面提升。全区教育人保持只争朝夕、真抓实干的精气神,以更高标准、更大力度、更实举措推进重点任务,全面完成两项创建攻坚任务,打造优质均衡新高地,推进教育高质量发展。

赓续百年初心,担当育人使命。新城教育人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,始终坚守“四个相统一”,模范践行“四有好老师”标准,努力当好“四个引路人”。全力推进基础教育提升三年行动计划,建设教育强区,办好人民满意的教育,奋力谱写新城教育强区高质量发展新篇章,努力培养担当民族复兴大任的时代新人!

征途漫漫 惟有奋斗

西安市第八十九中学教育集团总校长、 新城区特级校长 吕高愿


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教师节,对我们教育工作者来说,是个非常特殊,非常有意义的日子,它让我们回首往昔,反思当下,思考未来。

在这个特殊的日子里,我更是深感责任在肩,任重而道远。我们始终牢记为党育人,为国育才的使命,始终将群众最关心最迫切解决的教育难题挂在心上。为深入推进教育优质、均衡发展,八十九中率先走上集团化发展的道路。我们在尚德、弘德校区实行年级部集中教学管理,探索创建现代学校制度,追求教育的高起点、高品位、高水平、高质量的笃定步伐永不停歇。我们打破公办教育集团内资源的校际归属和人员编制,实行统一规划、统一部署、统一调配,一体化推进高质量办学。全面实施“总量控制、自主聘任、自主管理”人事制度、“按劳分配、优劳优酬”的分配制度、绩效考核等制度改革。实行干部、教师“区管团聘校用”,构建人员进退出机制,充分激活学校内涵式发展内驱力,得到了社会各界的广泛赞誉,89中分校一年时间实现“新校变名校”,成为建设教育强市的“新城样板”。

征途漫漫,惟有奋斗。在第37个教师节来临之际,请允许我代表西安市第八十九中学教育集团,也以我个人名义,向各位教职员工、各位教育同仁,致以节日的祝愿和衷心的感谢!祝愿大家教师节快乐,感谢大家长期以来对八十九中教育集团的关心、支持和指导!我们定将初心如磐献教育,凝心聚力育新人,笃行致远谱新篇!

赓续初心 著力担当
新城区后宰门小学教育集团总校长、新城区特级校长 白彩玲

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第37个教师节来临之际,荣光喜悦与责任使命感俱在,在此深情祝愿老师们节日快乐!

老师们,集团化办学高质量发展是新城区万千家庭和学子对美好教育的深切期望,更是我们努力奋斗的目的和方向,惟有赓续教育初心,不断崇德修身,不断创新实践,不断有为奉献,方不负人民期望,方不负学生幸福,方不负师者担当。在集团化办学高质量发展中,后宰门小学教育集团一定全力落实“双减”要求,一是打好“五项管理”组合拳。按照“五项管理”要求,有效开展“五项五度”活动:精心设计,让作业更适度;注重科学睡眠,让计划有温度;做细手机管理,让生活有浓度;开展亲子阅读,让陪伴有厚度;“野蛮”体魄,让生命有热度。家校积极交流,共享好做法,切实做到做好“减负增效”;二是夯实“三个课堂”主阵地。围绕“三个课堂”“西安好课堂”,有效实施“三维课堂教学教研”,大力推进“诚意课堂”“智慧课堂”“生命课堂”提质增效。有效整合三级课程,将诸如“古诗文诵读”“大明宫诗书”“风华学子读城”“水滴银行”等近百门校本课程,将教室、校园和校外三维空间有效融汇,让“三个课堂”丰富多彩,优质有效;三是做好“5+2模式”点线面。为学生提供菜单式课后服务项目和内容,供学生自愿选择,充分利用课后服务时间,指导学生完成作业,积极开展丰富多彩的综合素质拓展类活动,发挥好基地、博物馆等校外活动场所在课后服务中的作用,“点线面”结合,做好精细化管理和保障,提高课后服务水平。

教师职业的使命与内涵诠释,是永恒求解的生命方程,更是一项永不封顶的建设工程。在教师节来临之际,依然要说:心怀学生幸福成长,续写高质量办学新篇,我们赓续初心,著力担当。

坚守教育初心 不负三尺讲台
西安市西光中学语文教师 魏 婷

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从2004年毕业进入校园至今,我一直工作在教育一线。多年来,我一直坚持并奉行“忠诚党的教育事业”“学高为师、身正为范”这两条原则,牢记教育的初心和使命。

17年来,我坚持认真学习研究教育教学规律和方法,钻研教材,打磨课堂。积极通过学校搭建的学习平台,参与国家、省、市、区等不同级别的各种研修培训、课题研究、公开课、示范课等,提升自己的教育教研能力。经过不懈的努力,从一名青涩稚嫩的学苑新手,逐渐成长为学生喜欢、家长信赖的教师;成长为学校的骨干教师,西安市教学新秀,西安市教学能手。

在学校的关怀和培养下,我不断实现并超越着自己的教育理想。然而,更为重要的是教师这份职业让我深深懂得教育的深刻内涵,教育不是简单的知识传授,而是在塑造一个个富有真善美的灵魂,培养一群群肩负国家、民族未来发展的生力军,它让我不止一次地感受着教育的神圣、伟大,感受着作为一名教育工作者的幸福与骄傲!

未来,我定会继续坚守教育的初心,在西光中学这片教育沃土上,在专属于我的三尺讲台上,传播知识、传播思想,继续认真履行一个教育工作者应尽的责任与使命!

以青春之名 践行教育初心
西安市黄河中学新入职教师 牛儒雅

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2021年9月,刚刚踏出华中师范大学的校门,带着对教师职业的无限崇敬和向往,我来到了西安市黄河中学,成为了一名初一英语教师兼班主任。从学生到教师,不是简单的学与教的关系,而是要肩负更大的责任和使命。“师者也,教之以事而喻诸德者也”,应严以律己,以德善为基、以学识为技、以仁爱为本,这是我的初心和追求。

以德善为基。步入黄河中学,“黄河魂”的巨幅雕像便映入眼帘,在这里,我真正感受到了黄河人精细管理、科学施策、锐意进取的拼搏精神,这种精神将鞭策我不断学习、不断进步,让我在教育教学的道路上能够站得住、站得稳、站得高。

以学识为技。通过大学学习,我掌握了扎实的专业知识,但是课堂教学、学生管理都是摆在我面前的新课题。我唯有不懈努力,使自己的教学水平得到进一步的提高,才能在学校“抓常规、促规范、重落实、提质量”的教育教学总体思路的指引下,立足课堂,磨练教学技能,真正提高课堂效率,让学生爱上学习,学会学习。

以仁爱为本。教育家于漪曾说:教师一个肩膀承担着孩子的现在,一个肩膀承担着祖国的未来。作为一名初上讲台的年轻老师,我会积极向有经验的老师学习,在“双减”政策的指导下,探索新的教学模式,严格按照“四有”好老师的标准要求自己。

浇花浇根,育人育心。成为一名好老师,做学生为学、为事、为人的示范,是我执着追求的梦想,为黄河中学教育教学质量的不断提升贡献力量,为新城教育的腾飞不懈努力。

德智体立本 真善美做人
西安市实验小学语文教师 李亚萍

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23年前,我刚刚毕业,分配到西安市实验小学的第一天,就被学校正门行政楼中央醒目的一行字所吸引,那就是——“德智体立本,真善美做人”。接待我的老师告诉我,这十个字是学校的校训。至今,我依然秉承这一信念,努力工作,这十个字如呼吸般伴随着我不断成长。

我从事一线教育教学工作二十余年,现任西安市实验小学教育集团三年级语文组教研组长。实验小学有一种可贵的精神可以称之为“传家宝”。80多岁的魏永清是我们学校的老校长,她退休20多年依然出钱出力帮助失足未成年人,挽救了40多个家庭,直到现在依然发光发热。学高为师,身正为范,在老园丁的带领下,我帮助过小儿麻痹的残疾学生;带过父母离异无人照管的单亲孩子;还有因父母吸食毒品而对自己孩子置之不顾的学生,用自己的所能让班级所有的孩子享受一样的温暖。我还号召孩子们关心帮助他人,给贫困的山区学校捐书,在学校进行义卖,用善念、善举影响学生,以德施教,以德立身。实验小学不断提高学生的道德修养,把正确的道德观念传授给学生,教育学生“求真存善尚美”,从小树立远大理想,立志强国。(姚远)


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来源:西安日报
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